Ordine e classe: Scuola Primaria Classe Quinta
Disciplina/e o ambito: Educazione civica, italiano, scienze e tecnologia, Arte e Immagine
Obiettivi didattici:
- Acquisire competenze di ascolto e comprensione di testi orali per coglierne senso e scopo
- Individuare e sintetizzare informazioni principali per produrre testi corretti, chiari e coerenti
- Ampliare il bagaglio lessicale
- Realizzare elaborati grafici per la creazione di prodotti multimediali
- Sviluppare sensibilità verso la cura dell’ambiente e degli esseri viventi
- Assumere comportamenti corretti per la salvaguardia e il rispetto della natura
Descrizione sintetica della pratica:
L’attività è stata avviata dalla lettura collettiva del romanzo “Il Grande Albero” di Susanna Tamaro.
Gli alunni hanno:
- Analizzato e diviso la storia in sequenze, illustrandole con disegni originali;
- Esaminato i personaggi e scritto una lettera immaginaria rivolta all’Albero;
- Creato uno storyboard cartaceo per pianificare il montaggio;
- Utilizzato software digitali per montare le scene in ordine cronologico e registrare le proprie voci narranti.
Il video finale è diventato un potente strumento di sensibilizzazione in occasione della Giornata Nazionale dell’Albero, collegando la creatività digitale alla riflessione su clima e biodiversità.
Strumenti digitali:
☑️Software Movie Maker
☑️Software Audacity per l’editing audio
☑️Google Workspace
Metodologie:
Didattica laboratoriale, Digital Storytelling, Apprendimento cooperativo, Scrittura creativa.
🎥 Prodotti multimediali finali
Video “Il Grande Albero”
Video “Lettera al Grande Albero”