L’alveare di Camilla

Ordine e classe: Scuola Primaria – Classe II

Discipline coinvolte: scienze, matematica, tecnologia, geografia, arte e immagine

Obiettivi didattici:

  • Sviluppare il pensiero computazionale attraverso attività di coding unplugged;
  • Potenziare la capacità di pianificazione, problem solving, collaborazione e orientamento spaziale.;
  • Favorire l’inclusione e la partecipazione attiva di tutti gli alunni attraverso il lavoro cooperativo e laboratoriale.

Descrizione sintetica della pratica:

L’attività inizia con lo studio e l’osservazione della società delle api anche attraverso l’uso dell’app 3bee.

Lavoro a gruppi in cui ogni gruppo realizza un labirinto utilizzando fogli con quadretti da 1 cm.

I labirinti vengono uniti in uno solo: è il percorso che l’ape Camilla deve fare per raggiungere il suo favo.

Utilizzo delle carte Cody Roby per aiutare Camilla. Gli alunni decidono di realizzare a mano le carte utilizzando colori diversi per ogni direzione.

Ogni alunno prima guidato da un compagno poi in autonomia cerca di condurre Camilla a casa.

Strumenti digitali:

☑️App 3bee
☑️ carte Cody Roby
☑️ Lim e PC

Metodologie: Cooperative learning, problem solving, lavoro di gruppo e lavoro a coppie.

Fasi di realizzazione